學(xué)習(xí)

邵麗/蠶桑辦

法國(guó)哲學(xué)家笛卡爾曾深刻指出：“愈學(xué)習(xí)，愈發(fā)現(xiàn)自己的無知�！狈鼱柼┮嘌裕骸皶�讀得越多而不加思考，便自以為知之甚多；然而，當(dāng)你讀書并深思時(shí)，方知所知甚少。”皮爾斯定理亦表明，意識(shí)到無知，乃是智慧的起點(diǎn)。孔子亦教導(dǎo)我們：“學(xué)然后知不足，教然后知困�！睆娜ツ�11月初至今年3月中旬，我們一直在進(jìn)行全飼料工廠化養(yǎng)蠶實(shí)驗(yàn)，盡管尚未迎來最終的成功，但每一次的摸索都讓我們收獲了寶貴的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，為農(nóng)村養(yǎng)蠶技術(shù)指導(dǎo)積累了豐富素材。在這個(gè)過程中，我深切體會(huì)到，這個(gè)古老行業(yè)仍有諸多未知等待我們?nèi)ヌ剿�，以往所學(xué)仍顯淺薄。

在工廠化養(yǎng)蠶項(xiàng)目的初始階段，馬董事長(zhǎng)便強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性，并要求我們做好學(xué)習(xí)記錄。起初，我尚能記錄一些工作筆記，但久而久之，便懈怠下來。相反，孟憲麗在學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)得尤為出色，特別是在蠶種催青技術(shù)和蠶病防治方面下了大量功夫。她不僅撰寫了一篇詳盡的《蠶種催青技術(shù)總結(jié)》，還花費(fèi)大量時(shí)間與金錢收集專業(yè)資料，與同事們分享學(xué)習(xí)成果。2024年春節(jié)放假時(shí)，我本打算借閱她的資料學(xué)習(xí)，卻遺憾地忘在了辦公室。節(jié)后歸來，我再次將學(xué)習(xí)拋諸腦后，直至馬董事長(zhǎng)找我談話，我才深感慚愧。孟憲麗的學(xué)習(xí)筆記已有厚厚一本，而我的卻幾乎是空白。那次談話后，我深感自責(zé)，因?yàn)槎�事長(zhǎng)曾多次強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性。

我重新拿起孟憲麗的資料認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)即使自認(rèn)為熟悉的內(nèi)容，也能從中汲取新的知識(shí)和啟示。我意識(shí)到，學(xué)習(xí)不僅是為了不讓領(lǐng)導(dǎo)失望，更是為了拓寬自己的知識(shí)面，提升專業(yè)水平和技術(shù)指導(dǎo)能力。在這個(gè)知識(shí)不斷更新?lián)Q代的時(shí)代，如果我們固步自封，用舊知識(shí)解決新問題，必將被淘汰。

在學(xué)習(xí)方面，我最敬佩的是馬董事長(zhǎng)。盡管他在養(yǎng)蠶和蠶病防治方面是個(gè)“門外漢”，但每次遇到問題時(shí)，他都能積極提問并尋求解決方案。每一次出現(xiàn)蠶病問題我們都要開會(huì)討論，而在會(huì)上提問最多的就是董事長(zhǎng)，蠶病是怎么來的？通過什么方式傳播？從感病到發(fā)病需要多長(zhǎng)時(shí)間？在什么條件下會(huì)加速傳播？感病以后如何防治？有沒有更好的消毒辦法？蠶病能否在初期檢測(cè)出來或者觀察到等問題，說實(shí)話，工廠化飼料養(yǎng)蠶的消毒防病跟傳統(tǒng)的養(yǎng)蠶消毒防病雖有共同點(diǎn)，但也存在著很大的不同，我們所知所學(xué)也是很有限，有些問題我們也回答不了。

為了攻克蠶病難題，馬董事長(zhǎng)和汪曉飛副總經(jīng)理經(jīng)常會(huì)去拜訪國(guó)內(nèi)的頂級(jí)專家教授。在第六批蠶淘汰以后，他們?cè)诙潭處滋斓臅r(shí)間里，先后去了浙江大學(xué)、蘇州大學(xué)、上海、鎮(zhèn)江、合肥等地，親自去找一些蠶桑專家學(xué)習(xí)請(qǐng)教。記得有一天，我從董事長(zhǎng)辦公室門口經(jīng)過，他把我喊進(jìn)去詢問工作。我當(dāng)時(shí)很震驚，他和汪經(jīng)理是頭天下午去的上海，才24個(gè)小時(shí)，他竟然又出現(xiàn)在了辦公室。原來，拜訪完教授后，他們一刻也沒有停歇，又馬不停蹄地趕回了公司。我看到董事長(zhǎng)雙眼布滿了紅血絲，神情有些疲憊，談話結(jié)束后，我對(duì)他說：“馬董事長(zhǎng)，你看起來很累，還是早點(diǎn)回去休息吧，身體最重要�！彼麛[了擺手，說道：“謝謝你，我沒事。養(yǎng)蠶實(shí)驗(yàn)正處在關(guān)鍵時(shí)期，每一刻都不能放松。”

如今，公司學(xué)習(xí)氛圍濃厚，領(lǐng)導(dǎo)們更是以身作則。我們沒有任何理由不努力學(xué)習(xí)�；钤诋�(dāng)下，學(xué)在當(dāng)下，讓我們從現(xiàn)在開始，珍惜每一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不斷提升自己，更好地去迎接未來的挑戰(zhàn)。